Lehr- und Lernmaterialien
Hier finden Sie Materialien zum Sachunterricht. Sie sind für einen offenen Unterricht konzipiert.
Offen ist aus unserer Sicht ein Unterricht dann, wenn unterschiedliche Deutungen des Unterrichtsgegenstandes zugelassen sind. Dazu gehört auch die Frage, welchen Sinn es macht, sich im Unterricht mit diesem Gegenstand zu beschäftigen.
Wenn also Kinder dazu angeregt werden, gegenüber anderen Kindern und den Lehrenden ihre Deutungen von Sachzusammenhängen zu artikulieren und zu diskutieren.
So definierter Offener Unterricht entspricht einem modernen Verständnis von Wissen und Lernen, wie es Dietrich Benner 1989 in der Zeitschrift “Die Grundschulzeitschrift” formuliert hat.
Benner, Dietrich (1989): Auf dem Weg zur Öffnung von Unterricht und Schule. Theoretische Grundlagen zur Weiterentwicklung der Schulpädagogik. In: Die Grundschulzeitschrift 27/1989, S. 46-55.
Scholz, Gerold (1983): Müll für Anfänger. In: ökopäd 3-4/1983, S. 24-31.
